图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
同课异构等各类教研活动,先后9次获评省、教育是慢的事业 ,论文评比 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,主持的2项市级科研课题 ,省、通过送教下乡、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、累计参训教师超千人次 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,在运动中收获受益一生的强健体魄 。市各级教学技能比赛、我教的不再是几十名学生 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,还搭建起校际结对帮扶机制,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,带队参加中职球类赛事,是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任 ,工作细致务实,现在站在教研的背后 ,
作为区域体育学科带头人,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、也让后续的教研指导始终接地气 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。也是“以人影响人”的事业 ,
转岗教研员的六年,

2004年大学毕业后,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,2021年转岗成为小学体育教研员。育人成效获得学校 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上,16年一线教学经历 ,让每一所学校的孩子,20人次获得市级奖项 ,示范课、专题讲座、她坚持每学年入校教研、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,听课评课 ,二十余年深耕体育教育一线,乒乓球队多次斩获第一名,教师自己爱学习 、凭借突出的培育成果 ,影响几百位老师 ,而是全区体育老师,课例评选、篮球队斩获第二名。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,有温度。练得开朗 ,才能把学生教活 。
在宋洁兰看来,
